توانمندسازی کودکان استثنایی

توانمندسازی کودکان استثنایی

                         Journal Metrics

تعداد دوره‌ها 13
تعداد شماره‌ها 46
تعداد مقالات 381
تعداد نویسندگان 855
تعداد مشاهده مقاله 445,911
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 294,209
نسبت مشاهده بر مقاله 1170.37
نسبت دریافت فایل بر مقاله 772.2
تعداد مقالات ارسال شده 1,045
درصد پذیرش 20
زمان پذیرش (روز) 60
تعداد پایگاه های نمایه شده 11
تعداد داوران 68

نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای  است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند  و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر می‌کند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...) 

 

 

شماره جاری: دوره 17، شماره 1 - شماره پیاپی 54، بهار 1405 

ابر واژگان

  • مهارت‌های اجتماعی
  • اضطراب
  • کارکردهای اجرایی
  • آهسته‌گام
  • اختلال یادگیری
  • رضامندی زوجیت
  • نارساخوانی
  • کیفیت زندگی
  • تاب‌آوری
  • حافظه فعال
  • سلامت روان
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • مشکلات رفتاری
  • سازگاری اجتماعی
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • هوش هیجانی
  • اختلال یادگیری خاص
  • پرخاشگری
  • تنظیم هیجان
  • پیشرفت تحصیلی
  • اختلال یادگیری ویژه
  • اختلال خواندن
  • نوجوانان
  • کودکان
  • اختلال کم‌توجهی بیش‌فعالی
  • افسردگی
  • سازگاری
  • خودکارآمدی
  • ذهن‌آگاهی
  • اختلال رفتاری
  • اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی
  • آسیب بینایی
  • اضطراب امتحان
  • عملکرد تحصیلی
  • تیزهوش
  • فرزندپروری
  • مهارت اجتماعی
  • نوجوان
  • اختلال نافرمانی مقابله‌ای
  • تعامل والد-کودک
  • عزت‌نفس
  • یکپارچگی حسی
  • اختلال طیف اتیسم
  • اتیسم
  • همدلی
  • ناگویی هیجانی
  • اختلال طیف اُتیسم
  • رضایت از زندگی
  • خودتنظیمی
  • دانش‌آموزان تیزهوش
  • سلامت عمومی
  • مادران
  • آهسته گام
  • استرس
  • توجه
  • برنامه فرزندپروری مثبت
  • آسیب شنوایی
  • اختلال سلوک
  • بازی‌درمانی
  • خانواده‌محور
  • توان‌بخشی شناختی
  • مهارت‌های حرکتی
  • مادران کودکان آهسته‌گام
  • حرمت خود
  • اوتیسم
  • احساس تنهایی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • مشکلات یادگیری
  • خلاقیت
  • والدین
  • کم‌توان ذهنی
  • تاب‌آوری تحصیلی
  • اختلالات رفتاری
  • ذهن آگاهی
  • اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی
  • اختلال‌های یادگیری ویژه
  • رضایت زناشویی
  • خودپنداره تحصیلی
  • کاشت حلزون
  • مهارت‌های ارتباطی
  • دانش‌آموزان نابینا
  • دانش‌آموزان با آسیب شنوایی
  • اُتیسم
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • کودکان آهسته‌گام
  • دلبستگی
  • نوجوانان آهسته‌گام
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • نوجوانان تیزهوش
  • خود شفقت‌ورزی
  • اعتبار
  • بازی‌های رایانه‌ای
  • بازی‌درمانی گروهی
  • اعتباریابی
  • نشخوار فکری
  • کودکان آهسته گام
  • حساسیت اضطرابی
  • حل مسئله
  • مدیریت خشم
  • دانش‌آموزان سرآمد
  • نارساخوان
  • اختلال هماهنگی رشدی
  • حافظۀ فعال
  • توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون
  • کیفیت زندگی مادران کودکان با ناتوانایی جسمی – حرکتی
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • نگرش اجتماعی
  • خلاقیت هیجانی
  • همدلی شناختی
  • مهارت خواندن
  • هنردرمانی
  • مهارت‌ زندگی
  • جنسیت
  • حمایت اجتماعی ادراک شده
  • تحمل پریشانی
  • روش چندحسی
  • رفتارهای چالشی
  • نظم‌جویی شناختی هیجان
  • زمان واکنش
  • اثربخشی
  • نگرش‌های ناکارآمد
  • دارایی‌های تحولی
  • ریاضیات
  • درمان فراشناختی
  • درمان فراتشخیصی یکپارچه
  • برنامه گروهی فرزند پروری مثبت
  • امید به زندگی
  • خودکنترلی
  • خودتنظیمی هیجانی
  • سخت‌رویی
  • اختلال یادگیری ریاضی
  • آموزش تاب‌آوری مبتنی بر معنویت اسلامی
  • طرحواره‌های ناسازگار اولیه
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام
  • تعامل والد- کودک
  • هوش شناختی
  • ناتوانی یادگیری
  • حافظه کاری
  • دانشجویان نابینا
  • کودک آهسته‌گام
  • انگیزش تحصیلی
  • نشاط ذهنی
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • برنامۀ پاسپورت
  • ناتوانی‌های یادگیری
  • آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور
  • کم‌توجهی
  • محبوبیت والدین
  • تنظیم شناختی هیجان
  • آموزش مهارت‌های ارتباطی
  • نارسایی توجه
  • اختلال طیف خودمانده
  • افکار خودآیند منفی
  • طرحواره‌درمانی
  • مشکلات هیجانی رفتاری
  • عملکرد انعکاسی
  • نظریه ذهن
  • تاب آوری
  • عزت نفس
  • توجه انتخابی
  • سلامت روانی
  • سرطان
  • اختلال نوشتن
  • بازی درمانی
  • نشانگان داون
  • خودنظارتی توجه
  • اجتناب شناختی
  • توانبخشی شناختی
  • بازداری پاسخ
  • دیابت نوع یک
  • خودپنداره
  • روان‌درمانی مثبت‌نگر
  • دانش‌آموزان نارساخوان
  • پایایی
  • روایی
  • سبک زندگی
  • درک مطلب خواندن
  • ادراک بینایی
  • آموزش خلاقیت
  • رشد اجتماعی
  • بخشایشگری
  • موسیقی‌درمانی
  • اضطراب اجتماعی
  • بهزیستی روانی
  • سرزندگی تحصیلی
  • مشکلات خواب
  • تعامل اجتماعی
  • سلامت‌روان
  • تنیدگی
  • کودک آهسته گام
  • ناشنوا
  • دانش‌آموزان دیرآموز
  • مهارت‌های عدد بنیادی
  • اختلال‌ عصب تحولی
  • تنظیم رفتاری هیجان
  • توانمندی منش
  • اتیسم عملکرد بالا
  • انتقاد در خانواده