تعداد دورهها | 9 |
تعداد شمارهها | 32 |
تعداد مقالات | 296 |
تعداد نویسندگان | 689 |
تعداد مشاهده مقاله | 146,908 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 129,386 |
نسبت مشاهده بر مقاله | 496.31 |
نسبت دریافت فایل بر مقاله | 437.11 |
تعداد مقالات ارسال شده | 757 |
درصد پذیرش | 21 |
زمان پذیرش (روز) | 60 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 7 |
تعداد داوران | 32 |
نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر میکند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...)
صفحه 10-1
10.22034/ceciranj.2022.342037.1660
مریم صیدی؛ غلامعلی افروز؛ لیلا کاشانی وحید؛ علی اکبر ارجمندنیا؛ کیوان کاکابرایی
صفحه 23-11
10.22034/ceciranj.2022.306027.1597
زهره سرخی؛ پرویز شریفی درآمدی؛ سعید رضایی
صفحه 33-24
10.22034/ceciranj.2023.344194.1664
خلیل کاکاوندی؛ امیر قمرانی
صفحه 43-34
10.22034/ceciranj.2023.354045.1687
سحر رضایی؛ محمود گودرزی؛ کامران علی مددی
صفحه 52-44
10.22034/ceciranj.2023.336680.1646
ژیلا شب افروز؛ سعید رضایی