| تعداد دورهها | 13 |
| تعداد شمارهها | 46 |
| تعداد مقالات | 381 |
| تعداد نویسندگان | 855 |
| تعداد مشاهده مقاله | 442,144 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 289,717 |
| نسبت مشاهده بر مقاله | 1160.48 |
| نسبت دریافت فایل بر مقاله | 760.41 |
| تعداد مقالات ارسال شده | 1,044 |
| درصد پذیرش | 20 |
| زمان پذیرش (روز) | 60 |
| تعداد پایگاه های نمایه شده | 11 |
| تعداد داوران | 68 |
نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر میکند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...)
صفحه 13-1
10.22034/ceciranj.2025.554892.1997
فاطمه زارعی مردخه، عباسعلی حسینخانزاده، مهناز خسروجاوید
صفحه 29-14
10.22034/ceciranj.2025.545217.1987
قاسم عبداللهی بقرآبادی، مهدی قدرتی میرکوهی
صفحه 49-30
10.22034/ceciranj.2026.564802.2011
یاسمن کرمی، خدامراد مومنی، پریسا یاسمینژاد
صفحه 59-50
10.22034/ceciranj.2025.507747.1954
سمیرا آبشناسان، پریسا تجلی، مجتبی امیری مجد
صفحه 72-60
10.22034/ceciranj.2026.532726.1970
سیدعلی مرعشی، نجمه حمید، علی اکبر پیراسته مطلق، سهام ناصری
صفحه 84-73
10.22034/ceciranj.2025.532238.1969
رضا قاسمی جوبنه، ایمان بهاروند، امیرمحمد توخش
صفحه 96-85
10.22034/ceciranj.2026.564254.2010
مظهر بابائی، جبار صالح
صفحه 106-97
10.22034/ceciranj.2025.463577.1879
سید موسی طباطبایی، عبدالله بهرامی، عاطفه علی آبادی
