توانمندسازی کودکان استثنایی

توانمندسازی کودکان استثنایی

                         Journal Metrics

تعداد دوره‌ها 13
تعداد شماره‌ها 46
تعداد مقالات 381
تعداد نویسندگان 855
تعداد مشاهده مقاله 456,684
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 300,452
نسبت مشاهده بر مقاله 1198.65
نسبت دریافت فایل بر مقاله 788.59
تعداد مقالات ارسال شده 1,052
درصد پذیرش 19
زمان پذیرش (روز) 60
تعداد پایگاه های نمایه شده 11
تعداد داوران 68

نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای  است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند  و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر می‌کند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...) 

 

 

شماره جاری: دوره 17، شماره 1 - شماره پیاپی 54، بهار 1405 

ابر واژگان

  • مهارت‌های اجتماعی
  • اضطراب
  • کارکردهای اجرایی
  • آهسته‌گام
  • رضامندی زوجیت
  • اختلال یادگیری
  • نارساخوانی
  • کیفیت زندگی
  • سلامت روان
  • تاب‌آوری
  • حافظه فعال
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • هوش هیجانی
  • سازگاری اجتماعی
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • مشکلات رفتاری
  • اختلال یادگیری خاص
  • پرخاشگری
  • تنظیم هیجان
  • پیشرفت تحصیلی
  • اختلال کم‌توجهی بیش‌فعالی
  • افسردگی
  • اختلال خواندن
  • اختلال یادگیری ویژه
  • نوجوانان
  • کودکان
  • سازگاری
  • خودکارآمدی
  • اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی
  • آسیب بینایی
  • ذهن‌آگاهی
  • اختلال رفتاری
  • عملکرد تحصیلی
  • نوجوان
  • اختلال نافرمانی مقابله‌ای
  • تعامل والد-کودک
  • اضطراب امتحان
  • تیزهوش
  • مهارت اجتماعی
  • فرزندپروری
  • عزت‌نفس
  • یکپارچگی حسی
  • اختلال طیف اتیسم
  • اتیسم
  • ناگویی هیجانی
  • همدلی
  • اختلال طیف اُتیسم
  • رضایت از زندگی
  • خودتنظیمی
  • مادران
  • دانش‌آموزان تیزهوش
  • آهسته گام
  • سلامت عمومی
  • اختلال سلوک
  • استرس
  • برنامه فرزندپروری مثبت
  • آسیب شنوایی
  • توجه
  • بازی‌درمانی
  • خانواده‌محور
  • توان‌بخشی شناختی
  • مهارت‌های حرکتی
  • مادران کودکان آهسته‌گام
  • حرمت خود
  • اوتیسم
  • احساس تنهایی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • مشکلات یادگیری
  • خلاقیت
  • اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی
  • والدین
  • کم‌توان ذهنی
  • تاب‌آوری تحصیلی
  • اختلالات رفتاری
  • ذهن آگاهی
  • اختلال‌های یادگیری ویژه
  • رضایت زناشویی
  • خودپنداره تحصیلی
  • کاشت حلزون
  • مهارت‌های ارتباطی
  • دانش‌آموزان نابینا
  • اُتیسم
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • نوجوانان تیزهوش
  • کودکان آهسته‌گام
  • دانش‌آموزان با آسیب شنوایی
  • دلبستگی
  • نوجوانان آهسته‌گام
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • خود شفقت‌ورزی
  • اعتبار
  • بازی‌های رایانه‌ای
  • بازی‌درمانی گروهی
  • اعتباریابی
  • نشخوار فکری
  • کودکان آهسته گام
  • حساسیت اضطرابی
  • حل مسئله
  • مدیریت خشم
  • دانش‌آموزان سرآمد
  • نارساخوان
  • اختلال هماهنگی رشدی
  • حافظۀ فعال
  • توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون
  • کیفیت زندگی مادران کودکان با ناتوانایی جسمی – حرکتی
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • نگرش اجتماعی
  • خلاقیت هیجانی
  • همدلی شناختی
  • مهارت خواندن
  • هنردرمانی
  • مهارت‌ زندگی
  • جنسیت
  • حمایت اجتماعی ادراک شده
  • تحمل پریشانی
  • روش چندحسی
  • رفتارهای چالشی
  • نظم‌جویی شناختی هیجان
  • زمان واکنش
  • اثربخشی
  • نگرش‌های ناکارآمد
  • دارایی‌های تحولی
  • ریاضیات
  • درمان فراشناختی
  • درمان فراتشخیصی یکپارچه
  • برنامه گروهی فرزند پروری مثبت
  • امید به زندگی
  • خودکنترلی
  • خودتنظیمی هیجانی
  • سخت‌رویی
  • اختلال یادگیری ریاضی
  • آموزش تاب‌آوری مبتنی بر معنویت اسلامی
  • طرحواره‌های ناسازگار اولیه
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام
  • تعامل والد- کودک
  • هوش شناختی
  • ناتوانی یادگیری
  • حافظه کاری
  • دانشجویان نابینا
  • کودک آهسته‌گام
  • انگیزش تحصیلی
  • نشاط ذهنی
  • برنامۀ پاسپورت
  • کم‌توجهی
  • سرطان
  • توجه انتخابی
  • تنظیم شناختی هیجان
  • آموزش مهارت‌های ارتباطی
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • نارسایی توجه
  • اختلال طیف خودمانده
  • افکار خودآیند منفی
  • طرحواره‌درمانی
  • مشکلات هیجانی رفتاری
  • عملکرد انعکاسی
  • نظریه ذهن
  • تاب آوری
  • عزت نفس
  • محبوبیت والدین
  • سلامت روانی
  • اختلال نوشتن
  • بازی درمانی
  • ناتوانی‌های یادگیری
  • نشانگان داون
  • اجتناب شناختی
  • توانبخشی شناختی
  • بازداری پاسخ
  • خودنظارتی توجه
  • خودپنداره
  • آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور
  • دیابت نوع یک
  • روان‌درمانی مثبت‌نگر
  • دانش‌آموزان نارساخوان
  • پایایی
  • روایی
  • سبک زندگی
  • درک مطلب خواندن
  • ادراک بینایی
  • آموزش خلاقیت
  • رشد اجتماعی
  • بخشایشگری
  • کودک آهسته گام
  • موسیقی‌درمانی
  • اضطراب اجتماعی
  • سرزندگی تحصیلی
  • مشکلات خواب
  • بهزیستی روانی
  • تعامل اجتماعی
  • سلامت‌روان
  • تنیدگی
  • ناشنوا
  • دانش‌آموزان دیرآموز
  • اختلال‌ عصب تحولی
  • مهارت‌های عدد بنیادی
  • تنظیم رفتاری هیجان
  • توانمندی منش
  • اتیسم عملکرد بالا
  • انتقاد در خانواده