توانمندسازی کودکان استثنایی

توانمندسازی کودکان استثنایی

                         Journal Metrics

تعداد دوره‌ها 13
تعداد شماره‌ها 46
تعداد مقالات 381
تعداد نویسندگان 855
تعداد مشاهده مقاله 444,984
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 293,082
نسبت مشاهده بر مقاله 1167.94
نسبت دریافت فایل بر مقاله 769.24
تعداد مقالات ارسال شده 1,045
درصد پذیرش 20
زمان پذیرش (روز) 60
تعداد پایگاه های نمایه شده 11
تعداد داوران 68

نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای  است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند  و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر می‌کند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...) 

 

 

شماره جاری: دوره 17، شماره 1 - شماره پیاپی 54، بهار 1405 

ابر واژگان

  • مهارت‌های اجتماعی
  • اضطراب
  • کارکردهای اجرایی
  • آهسته‌گام
  • رضامندی زوجیت
  • اختلال یادگیری
  • کیفیت زندگی
  • نارساخوانی
  • سلامت روان
  • تاب‌آوری
  • حافظه فعال
  • هوش هیجانی
  • مشکلات رفتاری
  • سازگاری اجتماعی
  • اختلال یادگیری خاص
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • پرخاشگری
  • پیشرفت تحصیلی
  • تنظیم هیجان
  • اختلال خواندن
  • اختلال یادگیری ویژه
  • نوجوانان
  • افسردگی
  • اختلال کم‌توجهی بیش‌فعالی
  • کودکان
  • سازگاری
  • تیزهوش
  • اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی
  • آسیب بینایی
  • عملکرد تحصیلی
  • اضطراب امتحان
  • خودکارآمدی
  • نوجوان
  • ذهن‌آگاهی
  • مهارت اجتماعی
  • فرزندپروری
  • تعامل والد-کودک
  • اختلال نافرمانی مقابله‌ای
  • اختلال رفتاری
  • عزت‌نفس
  • همدلی
  • یکپارچگی حسی
  • اختلال طیف اتیسم
  • اتیسم
  • رضایت از زندگی
  • مادران
  • خودتنظیمی
  • دانش‌آموزان تیزهوش
  • آهسته گام
  • سلامت عمومی
  • ناگویی هیجانی
  • اختلال طیف اُتیسم
  • اختلال سلوک
  • برنامه فرزندپروری مثبت
  • آسیب شنوایی
  • توجه
  • استرس
  • بازی‌درمانی
  • خانواده‌محور
  • مادران کودکان آهسته‌گام
  • مهارت‌های حرکتی
  • توان‌بخشی شناختی
  • حرمت خود
  • اوتیسم
  • احساس تنهایی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • مشکلات یادگیری
  • خلاقیت
  • مهارت‌های ارتباطی
  • اختلالات رفتاری
  • والدین
  • کم‌توان ذهنی
  • تاب‌آوری تحصیلی
  • ذهن آگاهی
  • اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی
  • رضایت زناشویی
  • خودپنداره تحصیلی
  • اختلال‌های یادگیری ویژه
  • دانش‌آموزان با آسیب شنوایی
  • دانش‌آموزان نابینا
  • کاشت حلزون
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • اُتیسم
  • کودکان آهسته‌گام
  • دلبستگی
  • نوجوانان آهسته‌گام
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • نوجوانان تیزهوش
  • خود شفقت‌ورزی
  • اعتبار
  • بازی‌های رایانه‌ای
  • بازی‌درمانی گروهی
  • اعتباریابی
  • نشخوار فکری
  • کودکان آهسته گام
  • حساسیت اضطرابی
  • دانش‌آموزان سرآمد
  • مدیریت خشم
  • نارساخوان
  • توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای
  • حافظۀ فعال
  • اختلال هماهنگی رشدی
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون
  • کیفیت زندگی مادران کودکان با ناتوانایی جسمی – حرکتی
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • خلاقیت هیجانی
  • نگرش اجتماعی
  • همدلی شناختی
  • مهارت خواندن
  • مهارت‌ زندگی
  • حل مسئله
  • هنردرمانی
  • جنسیت
  • حمایت اجتماعی ادراک شده
  • تحمل پریشانی
  • روش چندحسی
  • رفتارهای چالشی
  • نظم‌جویی شناختی هیجان
  • زمان واکنش
  • اثربخشی
  • نگرش‌های ناکارآمد
  • دارایی‌های تحولی
  • ریاضیات
  • درمان فراشناختی
  • درمان فراتشخیصی یکپارچه
  • برنامه گروهی فرزند پروری مثبت
  • امید به زندگی
  • خودکنترلی
  • خودتنظیمی هیجانی
  • سخت‌رویی
  • اختلال یادگیری ریاضی
  • آموزش تاب‌آوری مبتنی بر معنویت اسلامی
  • طرحواره‌های ناسازگار اولیه
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام
  • تعامل والد- کودک
  • هوش شناختی
  • ناتوانی یادگیری
  • حافظه کاری
  • دانشجویان نابینا
  • کودک آهسته‌گام
  • انگیزش تحصیلی
  • خودنظارتی توجه
  • نشاط ذهنی
  • برنامۀ پاسپورت
  • ناتوانی‌های یادگیری
  • آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور
  • کم‌توجهی
  • محبوبیت والدین
  • تنظیم شناختی هیجان
  • آموزش مهارت‌های ارتباطی
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • نارسایی توجه
  • اختلال طیف خودمانده
  • نظریه ذهن
  • طرحواره‌درمانی
  • مشکلات هیجانی رفتاری
  • عملکرد انعکاسی
  • افکار خودآیند منفی
  • تاب آوری
  • توجه انتخابی
  • عزت نفس
  • سرطان
  • سلامت روانی
  • اختلال نوشتن
  • بازی درمانی
  • بازداری پاسخ
  • اجتناب شناختی
  • توانبخشی شناختی
  • خودپنداره
  • دیابت نوع یک
  • ادراک بینایی
  • روان‌درمانی مثبت‌نگر
  • دانش‌آموزان نارساخوان
  • درک مطلب خواندن
  • رشد اجتماعی
  • سبک زندگی
  • روایی
  • پایایی
  • آموزش خلاقیت
  • بخشایشگری
  • نشانگان داون
  • موسیقی‌درمانی
  • اضطراب اجتماعی
  • بهزیستی روانی
  • سرزندگی تحصیلی
  • مشکلات خواب
  • تعامل اجتماعی
  • سلامت‌روان
  • تنیدگی
  • کودک آهسته گام
  • ناشنوا
  • دانش‌آموزان دیرآموز
  • مهارت‌های عدد بنیادی
  • اختلال‌ عصب تحولی
  • تنظیم رفتاری هیجان
  • توانمندی منش
  • اتیسم عملکرد بالا
  • انتقاد در خانواده