| تعداد دوره‌ها | 13 |
| تعداد شماره‌ها | 48 |
| تعداد مقالات | 411 |
| تعداد نویسندگان | 884 |
| تعداد مشاهده مقاله | 534894 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 352,464 |
| نسبت مشاهده بر مقاله | 1301.45 |
| نسبت دریافت فایل بر مقاله | 857.58 |
| تعداد مقالات ارسال شده | 1,110 |
| درصد پذیرش | 20 |
| زمان پذیرش (روز) | 60 |
| تعداد پایگاه های نمایه شده | 11 |
| تعداد داوران | 70 |
نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر می‌کند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...)
صفحه 13-1
10.22034/ceciranj.2026.568851.2019
مریم رنجبر، سعید حسن زاده، باقر غباری بناب، علی اکبر ارجمندنیا
صفحه 25-14
10.22034/ceciranj.2026.596971.2067
پریسا آقامحمدی، مجتبی امیری مجد، جعفر پویامنش، فاطمه علیجانی
صفحه 35-26
10.22034/ceciranj.2026.555868.1999
سلمان سلطانی نژاد
صفحه 48-36
10.22034/ceciranj.2026.591895.2059
زهره اقبال نیا، محمد عاشوری، قاسم نوروزی
صفحه 61-49
10.22034/ceciranj.2026.580571.2036
پرستو صالحی، سعید رضایی، فاطمه نیکخو
صفحه 81-62
10.22034/ceciranj.2026.549740.1992
مسلم آشنا، سمیرا وکیلی، ندا نظربلند، لیلا کاشانی وحید، جواد حاتمی
صفحه 96-82
10.22034/ceciranj.2026.572975.2025
مریم نوع ایران، نرگس اسلامی، سعیده سهیلی مهر، لیلا سقایان، روح الله فتح آبادی
