تعداد دورهها | 8 |
تعداد شمارهها | 29 |
تعداد مقالات | 280 |
تعداد نویسندگان | 652 |
تعداد مشاهده مقاله | 100,608 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 105,189 |
نسبت مشاهده بر مقاله | 359.31 |
نسبت دریافت فایل بر مقاله | 375.68 |
تعداد مقالات ارسال شده | 667 |
درصد پذیرش | 21 |
زمان پذیرش (روز) | 60 |
تعداد پایگاه های نمایه شده | 7 |
تعداد داوران | 30 |
نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر میکند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...)
صفحه 1-13
10.22034/ceciranj.2021.297874.1574
مریم قاسمی حسین آبادی؛ طیبه زندیپور؛ سیمین حسینیان
صفحه 14-25
10.22034/ceciranj.2021.295571.1565
سارا نجاتی فر؛ مهدیه باباربیع
صفحه 37-26
10.22034/ceciranj.2021.297630.1573
فاطمه نجفی؛ مهشید تجربه کار؛ حسن محمد طهرانی
صفحه 48-38
10.22034/ceciranj.2021.259157.1525
الهام دانشمندی؛ فائزه جهان
صفحه 67-49
10.22034/ceciranj.2021.288339.1547
سالومه سخا؛ محمد مظفری؛ سیامک سامانی؛ سجاد امینی منش
صفحه 77-68
10.22034/ceciranj.2021.273843.1530
مریم هاشمی بخشی؛ غلامعلی افروز؛ پرویز شریفی در آمدی؛ مسعود غلامعلی لواسانی
صفحه 86-78
10.22034/ceciranj.2021.265039.1519
آیلار بهلولیان؛ علی شاکر
صفحه 98-87
10.22034/ceciranj.2021.264495.1512
آزاده اسمعیلزاده روزبهانی؛ ناصر بهروزی؛ مرتضی امیدیان؛ غلامحسین مکتبی
صفحه 110-99
10.22034/ceciranj.2021.250274.1460
ساجده ودودی؛ علی اکبر ارجمندنیا؛ مریم فکری
صفحه 120-111
10.22034/ceciranj.2021.244681.1430
زهرا حامدی؛ لیلا کاشانی وحید؛ سمیرا وکیلی