توانمندسازی کودکان استثنایی

توانمندسازی کودکان استثنایی

                         Journal Metrics

تعداد دوره‌ها 12
تعداد شماره‌ها 45
تعداد مقالات 373
تعداد نویسندگان 838
تعداد مشاهده مقاله 433,766
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 282,985
نسبت مشاهده بر مقاله 1162.91
نسبت دریافت فایل بر مقاله 758.67
تعداد مقالات ارسال شده 1,036
درصد پذیرش 19
زمان پذیرش (روز) 60
تعداد پایگاه های نمایه شده 10
تعداد داوران 64

نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی فصلنامه ای  است که از روش داوری دوسو ناشناس استفاده می کند  و مقالاتی با کیفیت بالا در زمینۀ آموزش و پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان استثنایی و مسائل مرتبط با خانواده های ایشان و از سوی انجمن علمی کودکان استثنایی منتشر می‌کند. نشریه علمی پژوهشی توانمند سازی کودکان استثنایی یک نشریه با دسترسی باز است که انواع مقالات علمی پژوهشی و کاربردی را منتشر می کند. این نشریه در بررسی و انتشار مقالات علمی از اصول و معیارهای کمیته اخلاق نشر (COPE) پیروی می نماید. همه مقالات ارسالی توسط نرم افزار مشابهت یاب همیاب بررسی می شوند تا از اصالت آنها اطمینان حاصل شود. (مطالعه بیشتر...) 

 

 

ابر واژگان

  • مهارت‌های اجتماعی
  • اضطراب
  • کارکردهای اجرایی
  • آهسته‌گام
  • اختلال یادگیری
  • رضامندی زوجیت
  • کیفیت زندگی
  • نارساخوانی
  • سلامت روان
  • حافظه فعال
  • تاب‌آوری
  • بهزیستی روان‌شناختی
  • مشکلات رفتاری
  • سازگاری اجتماعی
  • انعطاف‌پذیری شناختی
  • هوش هیجانی
  • پیشرفت تحصیلی
  • تنظیم هیجان
  • پرخاشگری
  • کودکان
  • اختلال کم‌توجهی بیش‌فعالی
  • افسردگی
  • اختلال یادگیری خاص
  • نوجوانان
  • عملکرد تحصیلی
  • سازگاری
  • اختلال خواندن
  • اختلال کم‌توجهی/ بیش‌فعالی
  • خودکارآمدی
  • آسیب بینایی
  • اضطراب امتحان
  • اختلال یادگیری ویژه
  • اختلال نافرمانی مقابله‌ای
  • نوجوان
  • تعامل والد-کودک
  • ذهن‌آگاهی
  • تیزهوش
  • اختلال رفتاری
  • فرزندپروری
  • آسیب شنوایی
  • عزت‌نفس
  • یکپارچگی حسی
  • اختلال طیف اتیسم
  • توجه
  • اتیسم
  • مادران
  • دانش‌آموزان تیزهوش
  • خودتنظیمی
  • استرس
  • مهارت اجتماعی
  • سلامت عمومی
  • آهسته گام
  • رضایت از زندگی
  • اختلال طیف اُتیسم
  • همدلی
  • ناگویی هیجانی
  • اختلال سلوک
  • برنامه فرزندپروری مثبت
  • حرمت خود
  • نوجوانان آهسته‌گام
  • نوجوانان تیزهوش
  • توان‌بخشی شناختی
  • مهارت‌های حرکتی
  • اختلال اضطراب فراگیر
  • مادران کودکان آهسته‌گام
  • بازی‌درمانی
  • دلبستگی
  • خودکارآمدی تحصیلی
  • مشکلات یادگیری
  • درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • اُتیسم
  • دانش‌آموزان نابینا
  • اوتیسم
  • رضایت زناشویی
  • کم‌توان ذهنی
  • خودپنداره تحصیلی
  • اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی
  • اختلالات رفتاری
  • خلاقیت
  • دانش‌آموزان با آسیب شنوایی
  • کاشت حلزون
  • مهارت‌های ارتباطی
  • اختلال‌های یادگیری ویژه
  • کودکان آهسته‌گام
  • تاب‌آوری تحصیلی
  • مهارت خواندن
  • مهارت‌ زندگی
  • خود شفقت‌ورزی
  • احساس تنهایی
  • بازی‌های رایانه‌ای
  • اعتبار
  • اثربخشی
  • اعتباریابی
  • بازی‌درمانی گروهی
  • نشخوار فکری
  • هنردرمانی
  • حل مسئله
  • روش چندحسی
  • مدیریت خشم
  • نگرش اجتماعی
  • حساسیت اضطرابی
  • حافظۀ فعال
  • توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای
  • اختلال هماهنگی رشدی
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون
  • سبک‌های مقابله‌ای
  • سلامت‌روان
  • جنسیت
  • ویژگی‌های روان‌سنجی
  • دانش‌آموزان سرآمد
  • همدلی شناختی
  • کیفیت زندگی مادران کودکان با ناتوانایی جسمی – حرکتی
  • حمایت اجتماعی ادراک شده
  • کودکان آهسته گام
  • تحمل پریشانی
  • نارساخوان
  • رفتارهای چالشی
  • خلاقیت هیجانی
  • خانواده‌محور
  • نظم‌جویی شناختی هیجان
  • اختلال یادگیری ریاضی
  • دانش‌آموزان دیرآموز
  • برنامه گروهی فرزند پروری مثبت
  • سخت‌رویی
  • دارایی‌های تحولی
  • سرزندگی تحصیلی
  • خودتنظیمی هیجانی
  • طرحواره‌های ناسازگار اولیه
  • تعامل والد- کودک
  • آموزش تاب‌آوری مبتنی بر معنویت اسلامی
  • خودکنترلی
  • هوش شناختی
  • کودک آهسته‌گام
  • روان‌درمانی مثبت‌نگر
  • برنامۀ پاسپورت
  • حافظه کاری
  • دانش‌آموزان آهسته‌گام
  • آموزش ذهن‌آگاهی کودک‌محور
  • خودنظارتی توجه
  • اهمال‌کاری تحصیلی
  • ناتوانی‌های یادگیری
  • سرطان
  • کم‌توجهی
  • سبک زندگی
  • نگرش‌های ناکارآمد
  • ناشنوا
  • سلامت روانی
  • آموزش مهارت‌های ارتباطی
  • نظریه ذهن
  • والدین
  • محبوبیت والدین
  • تاب آوری
  • عملکرد انعکاسی
  • طرحواره‌درمانی
  • ذهن آگاهی
  • افکار خودآیند منفی
  • خودپنداره
  • تنظیم شناختی هیجان
  • مشکلات هیجانی رفتاری
  • بازی درمانی
  • اجتناب شناختی
  • اختلال نوشتن
  • بازداری پاسخ
  • نشاط ذهنی
  • عزت نفس
  • انگیزش تحصیلی
  • توجه انتخابی
  • دیابت نوع یک
  • کودک آهسته گام
  • دانشجویان نابینا
  • دانش‌آموزان نارساخوان
  • توانبخشی شناختی
  • نارسایی توجه
  • ادراک بینایی
  • رشد اجتماعی
  • درک مطلب خواندن
  • نشانگان داون
  • روایی
  • پایایی
  • آموزش خلاقیت
  • تنیدگی
  • ناتوانی یادگیری
  • بخشایشگری
  • اضطراب اجتماعی
  • درمان فراتشخیصی یکپارچه
  • مشکلات خواب
  • موسیقی‌درمانی
  • امید به زندگی
  • بهزیستی روانی
  • زمان واکنش
  • ریاضیات
  • آشفتگی فکر
  • اختلال‌ عصب تحولی
  • مهارت‌های عدد بنیادی
  • تنظیم رفتاری هیجان
  • توانمندی منش
  • اتیسم عملکرد بالا
  • کنترل تفکر منفی
  • تفکر انتقادی
  • انتقاد در خانواده