نویسنده = فاطمه نیک خو
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر خودتنظیمی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اردیبهشت 1403

10.22034/ceciranj.2024.444420.1840

محمد راسخی نژاد؛ فاطمه نیکخو؛ سعید رضایی