نویسنده = %D8%B9%D9%84%DB%8C %D8%A7%DA%A9%D8%A8%D8%B1 %D8%B7%D8%A7%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C
تعداد مقالات: 1
ادراک شنیداری دانش‌آموزان با اختلال خواندن و مقایسه آن با همکلاسان عادی

دوره 7، شماره 4، دی 1395، صفحه 19-23

معصومه قاسمی؛ علی اکبر طاهایی؛ پروین جعفری

توانمندسازی کودکان استثنایی

شماره‌های پیشین نشریه