احتشام زاده، پروین اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر بازشناسی هیجانی بر مشکلات رفتاری و تئوری ذهن کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 23-36]
احمدی، رضا اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر انعطافپذیری روانشناختی و اجتناب شناختی دانشآموزان دختر دارای اضطراب امتحان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 63-74]
اسماعیلی، محمد طراحی و اثربخشی برنامه پشتیبانی از راه دور بر مشکلات برونیسازی شده و توجه کودکان مبتلا به بیشفعالی و نقصتوجه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 51-62]
اصلی آزاد، مسلم اثربخشی درمان خودشفقتی بر نشاط ذهنی و احساس تنهایی دانشآموزان با اختلال یادگیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 85-73]
افسری، صنم پیشبینی سندرم خستگی مزمن مادران کودکان مبتلا به سرطان بر اساس همدلی و احساس گناه [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 27-17]
اکبری احمدآبادی، اعظم رابطه عملکرد انعکاسی، همدلی و ذهنآگاهی در نوجوانان دختر شهر تهران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 13-24]
امین داور، محمدرضا طراحی و اثربخشی برنامه پشتیبانی از راه دور بر مشکلات برونیسازی شده و توجه کودکان مبتلا به بیشفعالی و نقصتوجه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 51-62]
انصاری اردلی، لیلا بررسی نقش واسطهای عملکرد خانواده در رابطه بین سبک زندگی و هوش معنوی با بهزیستی روانی در مادران کودکان ناشنوا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-12]
ب
بدری بگه جان، سحر اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهمحور بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-41]
بنیسی، پریناز تأثیر آموزش هوش هیجانی بر مهارتهای شناختی، رفتاری، هیجانی و انگیزشی نوجوانان با اختلال کمتوجهی/ بیشفعالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 1-12]
پ
پابرزی، عایشه مقایسه ناگوییخُلقی در کودکان با و بدون اختلال نقصتوجه/ بیشفعالی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 13-22]
پادروند، حافظ اثربخشی آموزش مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی و کاهش حساسیت بینفردی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 37-47]
ت
تجلی، پریسا پیشبینی اشتیاق شغلی، بر اساس بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی در معلمان دانشآموزان آهستهگام [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 72-63]
ج
جوادزاده شهشهانی، فاطمه اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر کمتوجهی و بیشفعالی- تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال کمتوجهی و بیشفعالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-36]
ح
حاجی رحیمی، محبوبه طراحی و اثربخشی برنامه پشتیبانی از راه دور بر مشکلات برونیسازی شده و توجه کودکان مبتلا به بیشفعالی و نقصتوجه [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 51-62]
حبیبی عسگرآباد، مجتبی مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-49]
حسین پور، معصومه اثربخشی درمان خودشفقتی بر نشاط ذهنی و احساس تنهایی دانشآموزان با اختلال یادگیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 85-73]
حسین زاده اسکوئی، علی مقایسه استرس، اضطراب، افسردگی و کیفیت خواب مادران کودکان مبتلا به اختلالات طیف اُتیسم، کمتوجهی- بیشفعالی و آهستهگام [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 13-22]
حسین زاده اسکوئی، علی مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-49]
حسینی، سیدعلی اثربخشی مداخلات کوئیکتیپس بر پردازش حسی و مشارکت اجتماعی کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 51-61]
حسینیان، سیمین رابطه عملکرد انعکاسی، همدلی و ذهنآگاهی در نوجوانان دختر شهر تهران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 13-24]
حمیدزاده، ناهید اثربخشی بازی رایانهای «کهکشان هیجانات» بر مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 99-87]
حمیدی، مصطفی تأثیر روش درمان مبتنی بر پذیرشوتعهد (ACT) بر تعارض والد- فرزندی در دختران نوجوان ورزشکار حرفهای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 37-49]
حیدری، علیرضا بررسی نقش واسطهای عملکرد خانواده در رابطه بین سبک زندگی و هوش معنوی با بهزیستی روانی در مادران کودکان ناشنوا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-12]
خ
خدابخش پیرکلانی، روشنک پیشبینی سندرم خستگی مزمن مادران کودکان مبتلا به سرطان بر اساس همدلی و احساس گناه [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 27-17]
خیراندیش، سارا مقایسه ناگوییخُلقی در کودکان با و بدون اختلال نقصتوجه/ بیشفعالی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 13-22]
د
دادخواه، اصغر اثربخشی مداخلات کوئیکتیپس بر پردازش حسی و مشارکت اجتماعی کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 51-61]
دهقانی، یوسف مقایسه ناگوییخُلقی در کودکان با و بدون اختلال نقصتوجه/ بیشفعالی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 13-22]
زارع زاده، مهشید اثربخشی فعالیتهای حرکتی با و بدون موسیقی بر چالاکی دستهای کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 61-53]
زارعی گونیانی، اکرم اثربخشی آموزش ذهنآگاهی کودکمحور بر نارسایی هیجانی و خودتنظیمی هیجانی کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 63-77]
زمانی زارچی، محمد صادق مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-49]
زهرایی، شقایق پیشبینی سندرم خستگی مزمن مادران کودکان مبتلا به سرطان بر اساس همدلی و احساس گناه [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 27-17]
س
سامری، مریم تأثیر آموزش محاسبات ذهنی با استفاده از چرتکه در کاهش ناتوانی یادگیری درس ریاضی دانشآموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 116-101]
سلطانی نژاد، سلمان اثربخشی فعالیتهای حرکتی با و بدون موسیقی بر چالاکی دستهای کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 61-53]
ش
شاهمرادی، سمیه تأثیر روش درمان مبتنی بر پذیرشوتعهد (ACT) بر تعارض والد- فرزندی در دختران نوجوان ورزشکار حرفهای دارای آسیب ورزشی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 37-49]
شجاعی، معصومه اثربخشی بازیهای حرکتی بر شدت نشانه های بالینی در کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-11]
شریفی، طیبه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر انعطافپذیری روانشناختی و اجتناب شناختی دانشآموزان دختر دارای اضطراب امتحان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 63-74]
شریفی درآمدی، پرویز اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهمحور بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-41]
شمسی، عبدالحسین اثربخشی والدگری مبتنی بر مهارتهای سازماندهی بر مهارتهای سازماندهی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان با اختلال کمتوجهی و بیشفعالی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-35]
شهریاری احمدی، منصوره پیشبینی اشتیاق شغلی، بر اساس بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی در معلمان دانشآموزان آهستهگام [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 72-63]
شیخی ولاشانی، زهرا اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر کمتوجهی و بیشفعالی- تکانشگری کودکان مبتلا به اختلال کمتوجهی و بیشفعالی [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 25-36]
شیرانی، شهلا اثربخشی درمان خودشفقتی بر نشاط ذهنی و احساس تنهایی دانشآموزان با اختلال یادگیری [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 85-73]
ص
صفرپور، فاطمه مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-49]
صیادی، معصومه رابطه عملکرد انعکاسی، همدلی و ذهنآگاهی در نوجوانان دختر شهر تهران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 13-24]
ع
عاشوری، محمد متناسبسازی و اعتباریابی برنامه مداخله زودهنگام شنیداری کلامی برتر (آوای برتر) بهمنظور بهبود مهارتهای گفتاری کودکان کمشنوا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 16-1]
عامری، فریده تأثیر آموزش شناخت احساسها و هیجانهای چهرهای بر تنظیم شناختی هیجان، مهارتهای اجتماعی و نشانههای مرضی در کودکان با اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 49-61]
عسگری، پرویز بررسی نقش واسطهای عملکرد خانواده در رابطه بین سبک زندگی و هوش معنوی با بهزیستی روانی در مادران کودکان ناشنوا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-12]
غ
غباری بناب، باقر اثربخشی آموزش راهبرد خودنظارتی توجه بر افزایش درک عددی دانشآموزان با مشکلات ریاضی پایه اول دبستان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-117]
غضنفری، احمد اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر انعطافپذیری روانشناختی و اجتناب شناختی دانشآموزان دختر دارای اضطراب امتحان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 63-74]
غفوری، سحر رابطه عملکرد انعکاسی، همدلی و ذهنآگاهی در نوجوانان دختر شهر تهران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 13-24]
غلامعلی لواسانی، مسعود اثربخشی مداخلات کوئیکتیپس بر پردازش حسی و مشارکت اجتماعی کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 51-61]
ف
فتح آبادی، روح الله اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهمحور بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-41]
ق
قاسمی، عبداله اثربخشی فعالیتهای حرکتی با و بدون موسیقی بر چالاکی دستهای کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 61-53]
قاسمی، عبداله اثربخشی بازیهای حرکتی بر شدت نشانه های بالینی در کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-11]
قدم پور، عزت اله اثربخشی آموزش مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی و کاهش حساسیت بینفردی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 37-47]
قدیری، محسن اثربخشی آموزش راهبرد خودنظارتی توجه بر افزایش درک عددی دانشآموزان با مشکلات ریاضی پایه اول دبستان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-117]
قربانی، مریم اثربخشی آموزش مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی و کاهش حساسیت بینفردی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 37-47]
قمرانی، امیر اثربخشی والدگری مبتنی بر مهارتهای سازماندهی بر مهارتهای سازماندهی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان با اختلال کمتوجهی و بیشفعالی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 23-35]
قیصری گودرزی، سارا اثربخشی آموزش مثبتاندیشی به شیوه گروهی بر سازگاری اجتماعی و کاهش حساسیت بینفردی دانشآموزان دارای اختلال ریاضی [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 37-47]
ک
کاشانی وحید، لیلا اثربخشی بازی رایانهای «کهکشان هیجانات» بر مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 99-87]
کاشی، علی اثربخشی فعالیتهای حرکتی با و بدون موسیقی بر چالاکی دستهای کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 61-53]
کاکابرایی، کیوان تأثیر مداخله حل مسئلهمحور، بر تعامل مادران با کودکان مشکل ارتباطی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 39-29]
کربلایی، محبوبه اثربخشی بازیهای حرکتی بر شدت نشانه های بالینی در کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 1-11]
کشاورز ولیان، نرگس اثربخشی آموزش ذهنآگاهی کودکمحور بر نارسایی هیجانی و خودتنظیمی هیجانی کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 63-77]
کلب خانی، المیرا تأثیر آموزش محاسبات ذهنی با استفاده از چرتکه در کاهش ناتوانی یادگیری درس ریاضی دانشآموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 116-101]
کمندلو، زهرا مقایسه استرس والدگری و مشکلات برونیسازی و درونیسازی کودکان در مادران شاغل و غیرشاغل [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 37-49]
کیوانی، سمیرا اثربخشی مداخلات کوئیکتیپس بر پردازش حسی و مشارکت اجتماعی کودکان با اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 51-61]
م
محمدی فیض آبادی، عاطفه اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهمحور بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم با عملکرد بالا [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-41]
مرادی، نزهت الزمان مقایسه ناگوییخُلقی در کودکان با و بدون اختلال نقصتوجه/ بیشفعالی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 13-22]
مرادی، هادی اثربخشی بازی رایانهای «کهکشان هیجانات» بر مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 99-87]
مردانی گرم دره، معصومه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر انعطافپذیری روانشناختی و اجتناب شناختی دانشآموزان دختر دارای اضطراب امتحان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 63-74]
مصباحی، مریم رابطه عملکرد انعکاسی، همدلی و ذهنآگاهی در نوجوانان دختر شهر تهران [دوره 11، شماره 4، 1399، صفحه 13-24]
مکوندی، بهنام بررسی نقش واسطهای عملکرد خانواده در رابطه بین سبک زندگی و هوش معنوی با بهزیستی روانی در مادران کودکان ناشنوا [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-12]
ن
نادری، فرح اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر بازشناسی هیجانی بر مشکلات رفتاری و تئوری ذهن کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 23-36]
نجاتی، وحید اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر بازشناسی هیجانی بر مشکلات رفتاری و تئوری ذهن کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 23-36]
نصرتی، فاطمه اثربخشی آموزش راهبرد خودنظارتی توجه بر افزایش درک عددی دانشآموزان با مشکلات ریاضی پایه اول دبستان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 129-117]
و
وطن خواه امجد، فرزانه تأثیر آموزش شناخت احساسها و هیجانهای چهرهای بر تنظیم شناختی هیجان، مهارتهای اجتماعی و نشانههای مرضی در کودکان با اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 49-61]
وکیلی، سمیرا اثربخشی بازی رایانهای «کهکشان هیجانات» بر مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 99-87]
ه
هداوند، مجید پیشبینی اشتیاق شغلی، بر اساس بهزیستی روانشناختی و امید به زندگی در معلمان دانشآموزان آهستهگام [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 72-63]
ی
یقینی، مریم اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر بازشناسی هیجانی بر مشکلات رفتاری و تئوری ذهن کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 23-36]
