آساره، مینا اثربخشی آموزش حلمسئله بینفردی بر مهارتهای اجتماعی و عزتنفس نوجوانان آهسته گام [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 75-87]
آقاعلی طاری، شادی اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افکار خودآیند منفی و مشکلات خواب دانشآموزان دختر دارای اختلال افسردگی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-12]
آقایی، اصغر اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس بر تنظیم هیجان و تعامل والد- فرزندی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی* [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 37-49]
آقایی نژاد، محمد بررسی اثربخشی مداخله بهنگام والدمحور، مبتنی بر الگوی سالهای باورنکردنی بر مشکلات رفتاری کودکان کمتوان ذهنی* [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 29-43]
ا
ابراهیمی، شهربانو تأثیر آموزش ریاضی از طریق برنامههای آموزشی رایانهای بر یادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی دانشآموزان دیرآموز [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 149-164]
احمدی، احمد اثربخشی بازیدرمانی با استفاده از شن بر رفتارهای چالشی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-14]
احمدی، زهرا بررسی کارکردهای اجرایی در مولتیپل اسکلروزیس دوران کودکی و نوجوانی با تأکید بر توانایی برنامهریزی راهبردی و مدیریت زمان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 13-23]
احمدی، طاهر اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و انعطافپذیری شناختی مادران کودکان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 125-138]
ارجمندنیا، علی اکبر طراحی بسته توانبخشی شناختی خانواده محور و بررسی تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان نارساخوان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 200-215]
استکی، مهناز اثربخشی صوتدرمانی به روش توماتیس بر مهارت خواندن و مهارتهای حرکتی دانشآموزان دارای مشکلات خواندن [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 68-85]
اسکندری، سجاد اثربخشی آموزش دیویس بر بهبود مهارتهای خواندن، برنامهریزی و سازماندهی دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 45-54]
اسماعیلی، سمیه رابطه جهتگیری هدفی (با نقش میانجی تابآوری تحصیلی) و درگیری تحصیلی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 216-226]
اسماعیلی، سمیه تابآوری تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و عملکرد دانشآموزان با اختلال یادگیری: بررسی نقش واسطهای اهمالکاری تحصیلی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 51-60]
اسمعیل زاده، زهره اثربخشی آموزش فرزندپروری براساس تئوری انتخاب بر رابطه والد- کودک و نشانههای بالینی اختلال نافرمانی مقابلهای [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 97-108]
افتخار صعادی، زهرا مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی و گروهی بر تابآوری در دانشآموزان دبستانی مبتلا به نقصتوجه- بیشفعالی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-13]
افروز، غلامعلی اثربخشی برنامه آموزشی روابط درون خانوادگی بر رضامندی زوجیت مادران و تابآوری خواهران کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 189-199]
افضلی، لیلا رابطه جهتگیری هدفی (با نقش میانجی تابآوری تحصیلی) و درگیری تحصیلی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 216-226]
افضلی، لیلا تابآوری تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و عملکرد دانشآموزان با اختلال یادگیری: بررسی نقش واسطهای اهمالکاری تحصیلی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 51-60]
اکبری زردخانه، سعید اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 227-236]
امرایی، کوروش فراتحلیلی بر شیوع اختلال کاستی توجه و بیشفعالی در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 165-177]
امیری، حسن اثربخشی آموزش دیویس بر بهبود مهارتهای خواندن، برنامهریزی و سازماندهی دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 45-54]
امیری، فاطمه اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر اضطراب و تنظیم هیجانی دانشآموزان تیزهوش دوره اول متوسطه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-148]
ب
بختیارپور، سعید مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی و گروهی بر تابآوری در دانشآموزان دبستانی مبتلا به نقصتوجه- بیشفعالی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-13]
بختیارپور، سعید رابطه علّی سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با سلامت روان مادران کودکان استثنائی با میانجیگری کنترل تفکر منفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 61-73]
بختیاروند، مرتضی اثربخشی بازیدرمانی با استفاده از شن بر رفتارهای چالشی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-14]
بشارت، محمدعلی طراحی و بررسی اثربخشی برنامه هنردرمانی خانوادهمحور بر سازگاری کودکان مبتلا به سرطان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 89-102]
بنیسی، پریناز اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر تابآوری و سازگاری دانشآموزان با اختلال یادگیری [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 107-115]
بهشته، نیوشا اثربخشی صوتدرمانی به روش توماتیس بر مهارت خواندن و مهارتهای حرکتی دانشآموزان دارای مشکلات خواندن [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 68-85]
پ
پاشا، رضا مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی و گروهی بر تابآوری در دانشآموزان دبستانی مبتلا به نقصتوجه- بیشفعالی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-13]
پوررضائیان، هدی طراحی و بررسی اثربخشی برنامه هنردرمانی خانوادهمحور بر سازگاری کودکان مبتلا به سرطان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 89-102]
پورطالب، سکینه اثربخشی برنامهی بخشایشگری در کاهش مشکلات رفتاری برونیسازی شدهی نوجوانان مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]
ت
تقوی، اعظم اثربخشی بسته آموزشی تعامل والد- فرزند بر کیفیت دلبستگی کودکان دارای تعامل مادر-کودک ناکارآمد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 237-249]
چرامی، مریم بررسی اثربخشی مداخله بهنگام والدمحور، مبتنی بر الگوی سالهای باورنکردنی بر مشکلات رفتاری کودکان کمتوان ذهنی* [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 29-43]
ح
حاج حسینی، منصوره اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر هنر بر اضطراب و حرمت خود دانشآموزان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 15-28]
حسن زاده، سعید فراتحلیلی بر شیوع اختلال کاستی توجه و بیشفعالی در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 165-177]
حسن زاده، سعید دلبستگی والد- کودک در ناشنوایان خردسال: مطالعهای مقایسهای* [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 121-130]
حسنی راد، مرجان بررسی رابطۀ میان باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارای مشکلات یادگیری [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 116-124]
حسین خانزاده، عباسعلی تأثیر آموزش ریاضی از طریق برنامههای آموزشی رایانهای بر یادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی دانشآموزان دیرآموز [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 149-164]
حسینی، سعیده السادات اثربخشی آموزش دیویس بر بهبود مهارتهای خواندن، برنامهریزی و سازماندهی دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 45-54]
حسینی، شیما تأثیر آموزش ریاضی از طریق برنامههای آموزشی رایانهای بر یادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی دانشآموزان دیرآموز [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 149-164]
حسینیان، سیمین اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر سرسختی روانشناختی و نشخوار فکری در مادران دارای دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-84]
حقانی، رقیه اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افکار خودآیند منفی و مشکلات خواب دانشآموزان دختر دارای اختلال افسردگی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-12]
حکیمی راد، الهام اثربخشی آموزش حلمسئله بینفردی بر مهارتهای اجتماعی و عزتنفس نوجوانان آهسته گام [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 75-87]
حمزه نژاد، فهیمه بررسی رابطۀ میان باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارای مشکلات یادگیری [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 116-124]
حیدری، حسن اثربخشی برنامه فرزندپروری بر اساس مدل بارکلی بر تعامل مادر و کودک با اختلال رفتاری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 177-188]
خ
خداکرمی، فائزه تأثیر آموزش ریاضی از طریق برنامههای آموزشی رایانهای بر یادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی دانشآموزان دیرآموز [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 149-164]
خلقی، زهرا اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس بر تنظیم هیجان و تعامل والد- فرزندی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی* [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 37-49]
خیراتی، حمیده اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و انعطافپذیری شناختی مادران کودکان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 125-138]
داوودی، حسین اثربخشی برنامه فرزندپروری بر اساس مدل بارکلی بر تعامل مادر و کودک با اختلال رفتاری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 177-188]
درتاج، فریبرز الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاکهای چندگانه در دانشآموزان تیزهوش و بااستعداد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 45-67]
دستجردی کاظمی، مهدی بررسی کارکردهای اجرایی در مولتیپل اسکلروزیس دوران کودکی و نوجوانی با تأکید بر توانایی برنامهریزی راهبردی و مدیریت زمان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 13-23]
دهقانی، یوسف اثربخشی تکنیکهای بازیدرمانیگروهی بر حساسیت اضطرابی، درماندگی و تابآوری دانشآموزان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 55-69]
ر
رئیسی دستگردی، مهین دخت اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر مدل داگاس بر نگرشهای ناکارآمد و نگرانی دانشآموزان دارای اختلال اضطراب فراگیر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-95]
رحمانی، نرگس اثربخشی صوتدرمانی به روش توماتیس بر مهارت خواندن و مهارتهای حرکتی دانشآموزان دارای مشکلات خواندن [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 68-85]
رسول زاده، وحید اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر سرسختی روانشناختی و نشخوار فکری در مادران دارای دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-84]
رشیدی، اعظم اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر انعطافپذیری شناختی دانشآموزان ناشنوا [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 250-259]
رشیدی اصل، حامد تاثیر آموزش برنامه توانبخشی شناختی بر نیمرخ حافظه فعال دانشآموزان با آسیب شنوایی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 97-106]
س
سپهوندی، محمد علی اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر اضطراب و تنظیم هیجانی دانشآموزان تیزهوش دوره اول متوسطه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-148]
شریفی، طیبه اثربخشی بسته آموزشی تعامل والد- فرزند بر کیفیت دلبستگی کودکان دارای تعامل مادر-کودک ناکارآمد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 237-249]
شریفی، علی مقایسه نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان با نارساییتوجه/ بیشفعالی و کودکان با اختلال یادگیری ویژه در مقایسه با کودکان عادی: با تأکید بر عدم همبودی بین دو اختلال [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 28-44]
شریفی درامدی، پرویز اثربخشی بازیدرمانی با استفاده از شن بر رفتارهای چالشی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-14]
شریقی، طیبه بررسی اثربخشی مداخله بهنگام والدمحور، مبتنی بر الگوی سالهای باورنکردنی بر مشکلات رفتاری کودکان کمتوان ذهنی* [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 29-43]
شفیعی، الهام اثربخشی برنامه آموزشی روابط درون خانوادگی بر رضامندی زوجیت مادران و تابآوری خواهران کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 189-199]
شکری، لیلا اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظمجویی شناختی هیجان و همدلی شناختی دانشآموزان با اختلال رفتار برونیسازی شده [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 125-136]
شکوهی یکتا، محسن اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 227-236]
ص
صابری راد، احمد اثربخشی برنامه فرزندپروری بر اساس مدل بارکلی بر تعامل مادر و کودک با اختلال رفتاری [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 177-188]
صمدزاده، صبا فراتحلیلی بر شیوع اختلال کاستی توجه و بیشفعالی در ایران [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 165-177]
ع
عابدی، احمد الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاکهای چندگانه در دانشآموزان تیزهوش و بااستعداد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 45-67]
عابدی، محمدرضا اثربخشی بسته آموزشی تعامل والد- فرزند بر کیفیت دلبستگی کودکان دارای تعامل مادر-کودک ناکارآمد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 237-249]
عارفی، مژگان اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر مدل داگاس بر نگرشهای ناکارآمد و نگرانی دانشآموزان دارای اختلال اضطراب فراگیر [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 85-95]
عاشوری، محمد تاثیر آموزش برنامه توانبخشی شناختی بر نیمرخ حافظه فعال دانشآموزان با آسیب شنوایی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 97-106]
عاشوری، محمد اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر انعطافپذیری شناختی دانشآموزان ناشنوا [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 250-259]
عاشوری، محمد بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس ارزشهای اجتماعی- هیجانی و تابآوری در کودکان عادی و ناشنوای پیشدبستانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 109-124]
عباس زاده، نجمه اثربخشی تکنیکهای بازیدرمانیگروهی بر حساسیت اضطرابی، درماندگی و تابآوری دانشآموزان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 55-69]
عثمانی، هلاله اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظمجویی شناختی هیجان و همدلی شناختی دانشآموزان با اختلال رفتار برونیسازی شده [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 125-136]
عطاری، محمد اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 227-236]
علیزاده، حمید مقایسه نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان با نارساییتوجه/ بیشفعالی و کودکان با اختلال یادگیری ویژه در مقایسه با کودکان عادی: با تأکید بر عدم همبودی بین دو اختلال [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 28-44]
علی قنواتی، سارا اثربخشی بسته آموزشی تعامل والد- فرزند بر کیفیت دلبستگی کودکان دارای تعامل مادر-کودک ناکارآمد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 237-249]
غ
غباری بناب، باقر مقایسه نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان با نارساییتوجه/ بیشفعالی و کودکان با اختلال یادگیری ویژه در مقایسه با کودکان عادی: با تأکید بر عدم همبودی بین دو اختلال [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 28-44]
غباری بناب، باقر اثربخشی برنامهی بخشایشگری در کاهش مشکلات رفتاری برونیسازی شدهی نوجوانان مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]
غباری بناب، باقر اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنآگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و انعطافپذیری شناختی مادران کودکان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 125-138]
غضنفری، احمد اثربخشی بسته آموزشی تعامل والد- فرزند بر کیفیت دلبستگی کودکان دارای تعامل مادر-کودک ناکارآمد [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 237-249]
غضنفری، احمد بررسی اثربخشی مداخله بهنگام والدمحور، مبتنی بر الگوی سالهای باورنکردنی بر مشکلات رفتاری کودکان کمتوان ذهنی* [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 29-43]
غلامعلی لواسانی، مسعود طراحی بسته توانبخشی شناختی خانواده محور و بررسی تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان نارساخوان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 200-215]
غلامعلی لواسانی، مسعود تدوین برنامه آموزشی حلمسئله گروهی با رویکرد هنر و ارزیابی اثربخشی آن بر نگرش اجتماعی و نشاط معنوی در نوجوانان تیزهوش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 103-119]
ف
فتح آبادی، روح الله اثربخشی بازیدرمانی با استفاده از شن بر رفتارهای چالشی و اضطراب کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-14]
فراهانی، حجت اله طراحی و بررسی اثربخشی برنامه هنردرمانی خانوادهمحور بر سازگاری کودکان مبتلا به سرطان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 89-102]
فرخی، نورعلی مقایسه نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان با نارساییتوجه/ بیشفعالی و کودکان با اختلال یادگیری ویژه در مقایسه با کودکان عادی: با تأکید بر عدم همبودی بین دو اختلال [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 28-44]
فرخی، نورعلی الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاکهای چندگانه در دانشآموزان تیزهوش و بااستعداد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 45-67]
فرهادی، هادی اثربخشی آموزش والدین با رویکرد آدلر- درایکورس بر تنظیم هیجان و تعامل والد- فرزندی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی* [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 37-49]
ق
قاسم زاده، سوگند اثربخشی برنامهی بخشایشگری در کاهش مشکلات رفتاری برونیسازی شدهی نوجوانان مقیم کانون اصلاح و تربیت تهران [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 86-96]
قاسم زاده، سوگند اثربخشی برنامه آموزشی روابط درون خانوادگی بر رضامندی زوجیت مادران و تابآوری خواهران کودکان با اختلال طیف اتیسم [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 189-199]
قاسمی، سولماز طراحی بسته توانبخشی شناختی خانواده محور و بررسی تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان نارساخوان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 200-215]
قمرانی، امیر میزان اثربخشی آموزش والدینی بارکلی بر خودکنترلی کودکان دارای اختلال کمتوجهی بیشفعالی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 15-27]
ک
کاشانی وحید، لیلا اثربخشی آموزش حلمسئله بینفردی بر مهارتهای اجتماعی و عزتنفس نوجوانان آهسته گام [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 75-87]
کاظمی، نواب اثربخشی آموزش ذهنآگاهی بر سرسختی روانشناختی و نشخوار فکری در مادران دارای دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 71-84]
کاکابرایی، کیوان اثربخشی آموزش دیویس بر بهبود مهارتهای خواندن، برنامهریزی و سازماندهی دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 45-54]
کوچک زاده، لیلی طراحی و بررسی اثربخشی برنامه هنردرمانی خانوادهمحور بر سازگاری کودکان مبتلا به سرطان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 89-102]
گ
گلستانه، سید موسی اثربخشی تکنیکهای بازیدرمانیگروهی بر حساسیت اضطرابی، درماندگی و تابآوری دانشآموزان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 55-69]
ل
لطفعلی، هاجر اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر هنر بر اضطراب و حرمت خود دانشآموزان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 15-28]
م
مدنی، یاسر اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر هنر بر اضطراب و حرمت خود دانشآموزان [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 15-28]
مکوندی، بهنام رابطه علّی سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با سلامت روان مادران کودکان استثنائی با میانجیگری کنترل تفکر منفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 61-73]
ملک پور، مختار میزان اثربخشی آموزش والدینی بارکلی بر خودکنترلی کودکان دارای اختلال کمتوجهی بیشفعالی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 15-27]
منانی، رومینا الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاکهای چندگانه در دانشآموزان تیزهوش و بااستعداد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 45-67]
مهدوی، مجتبی اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 227-236]
مهدیان، زهره تدوین برنامه آموزشی حلمسئله گروهی با رویکرد هنر و ارزیابی اثربخشی آن بر نگرش اجتماعی و نشاط معنوی در نوجوانان تیزهوش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 103-119]
نادری، فرح رابطه علّی سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با سلامت روان مادران کودکان استثنائی با میانجیگری کنترل تفکر منفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 61-73]
نایبی، الهه مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی و گروهی بر تابآوری در دانشآموزان دبستانی مبتلا به نقصتوجه- بیشفعالی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 1-13]
نقش، زهرا تابآوری تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و عملکرد دانشآموزان با اختلال یادگیری: بررسی نقش واسطهای اهمالکاری تحصیلی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 51-60]
نیک خو، فاطمه بررسی کارکردهای اجرایی در مولتیپل اسکلروزیس دوران کودکی و نوجوانی با تأکید بر توانایی برنامهریزی راهبردی و مدیریت زمان [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 13-23]
نیکخواه، بهنوش اثربخشی شناختدرمانی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افکار خودآیند منفی و مشکلات خواب دانشآموزان دختر دارای اختلال افسردگی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 1-12]
و
وکیلی، سمیرا تدوین برنامه آموزشی حلمسئله گروهی با رویکرد هنر و ارزیابی اثربخشی آن بر نگرش اجتماعی و نشاط معنوی در نوجوانان تیزهوش [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 103-119]
ویسکرمی، حسن علی اثربخشی درمان ذهنآگاهی بر اضطراب و تنظیم هیجانی دانشآموزان تیزهوش دوره اول متوسطه [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 137-148]
ی
یزدانیپور، معصومه بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس ارزشهای اجتماعی- هیجانی و تابآوری در کودکان عادی و ناشنوای پیشدبستانی [دوره 10، شماره 3، 1398، صفحه 109-124]
یغمایی، ساناز میزان اثربخشی آموزش والدینی بارکلی بر خودکنترلی کودکان دارای اختلال کمتوجهی بیشفعالی [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 15-27]
یوسفی، فیروزه رابطه علّی سبک زندگی و انعطافپذیری شناختی با سلامت روان مادران کودکان استثنائی با میانجیگری کنترل تفکر منفی [دوره 10، شماره 4، 1398، صفحه 61-73]
