بررسی اثربخشی آموزش برنامۀ فرزندپروری مثبت بر تعامل مادر با کودک آهسته‌گام

دوره 9، شماره 4، دی 1397، صفحه 93-102

10.22034/ceciranj.2018.91195

حامد رشیدی اصل؛ طاهره عسگری نارکی؛ لیلا فرهاد توسکی؛ آتنا یوسف زاده


اثربخشی آموزش مهارت‎های ارتباطی در اشتیاق به برقراری ارتباط با دیگران و مقابله با کمرویی نوجوانان آهسته‎گام

دوره 8، شماره 4، دی 1396، صفحه 95-103

10.22034/ceciranj.2017.70933

معصومه کلانتری؛ محمد طحان؛ الهه اهنگری؛ فخرالسادات براتی؛ غلامعلی افروز


تأثیر توان‌بخشی شناختی رایانه‌ای بر کارکردهای اجرایی و حل مسأله در دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ریاضی

دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 98-87

10.22034/ceciranj.2021.264495.1512

آزاده اسمعیل‌زاده روزبهانی؛ ناصر بهروزی؛ مرتضی امیدیان؛ غلامحسین مکتبی


اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر افسردگی، اضطراب و تنیدگی دانش‌آموزان

دوره 10، شماره 2، تیر 1398، صفحه 227-236

10.22034/ceciranj.2019.95992

محسن شکوهی یکتا؛ سعید اکبری زردخانه؛ محمد عطاری؛ مجتبی مهدوی


اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر سازگاری اجتماعی- عاطفی دانش آموزان با اختلال در یادگیری حساب

دوره 7، شماره 3، مهر 1395، صفحه 8-16

مریم اکبری؛ علی اکبر ارجمندنیا؛ غلامعلی افروز؛ کامبیز کامکاری


اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزندان اوتیسم

دوره 8، شماره 1، فروردین 1396، صفحه 54-60

صدیقه حسین ابادی؛ مه سیما پور شهریاری؛ طیبه زندی پور


بررسی رابطه رشد اجتماعی با هوش هیجانی و سلامت روان در دانش‌آموزان آهسته‌گام

دوره 8، شماره 3، مهر 1396، صفحه 85-93

مسعود کریمی؛ محمد عاشوری؛ علیرضا سالمی خامنه


مقایسه ناگویی هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی

دوره 6، شماره 4، دی 1394، صفحه 88-97

سعیده شاه حسینی تازیک؛ آزاده فروزانفر؛ فاطمه هاشمی گلپایگانی؛ نجمه طاهری


طراحی و بررسی اثربخشی برنامه هنردرمانی خانواده‌محور بر سازگاری کودکان مبتلا به سرطان

دوره 10، شماره 4، دی 1398، صفحه 89-102

10.22034/ceciranj.2020.206550.1293

هدی پوررضائیان؛ محمدعلی بشارت؛ لیلی کوچک زاده؛ حجت اله فراهانی