تعداد مقالات: 167
51. اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر عزّت‌نفس دانش‌آموزان مبتلا به اختلال کم‌توجهی و بیش‌فعالی

دوره 9، شماره 2، تابستان 1397، صفحه 27-37

حمید امیدی؛ فیروزه ساجدی؛ رضا رستمی؛ عنایت الله بخشی


53. مقایسۀ حرکات چشم دانش‌آموزان با و بدون نارساخوانی در تکالیف ادراک بینایی

دوره 9، شماره 4، زمستان 1397، صفحه 29-40

گلفام میرطاهری؛ جلیل فتح آبادی؛ مسعود شریفی؛ وحید صادقی فیروز آبادی


55. پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان آهسته گام بر اساس ویژگیهای شخصیتی، منبع کنترل و انگیزش پیشرفت

دوره 8، شماره 1، بهار 1396، صفحه 16-24

سیدجعفر میرحیدری؛ مالک میرهاشمی؛ خدیجه ابوالمعالی


56. مقایسه سلامت عمومی و پرخاشگری در مادران کودکان مبتلابه آسم و مادران کودکان با اختلال رفتاری

دوره 8، شماره 2، تابستان 1396، صفحه 70-78

الهام ضرغامی؛ حسن احدی؛ سید شمس الدین اطهاری؛ ادیس کراسکیان


59. تاثیر آموزش مهارت‌ زندگی بر کفایت اجتماعی دانش‌آموزان آهسته‌گام

دوره 7، شماره 3، پاییز 1395، صفحه 60-67

فریده محمودی؛ سعیده بهروز جشمه؛ مسعود کریمی؛ مجتبی شهیدی انصاری؛ سیده سمیه جلیل آبکنار


61. مقایسه اثربخشی مداخلات بازی‌های حرکتی، ذهنی و ترکیبی بر بهبود ادراک فضایی دانش‌‌آموزان کم‌بینا

دوره 8، شماره 3، پاییز 1396، صفحه 38-47

اکرم احمدی براتی؛ سعید احمدی براتی؛ شهلا سلیمی


62. نقص ایگو و نابسامدی فکر در دختران نوجوان دچار آسیب در حرکت انتقالی: تبیینی برمبنای نظریه روابط ابژه

دوره 6، شماره 2، تابستان 1394، صفحه 22-28

سعیده محسنی نژاد؛ غلامعلی افروز؛ نیما قربانی


64. استانداردسازی نسخه سوم نوین آزمون توانایی شناختی وودکاک- جانسون برای کودکان دبستانی با مشکلات یادگیری

دوره 5، شماره 1، بهار 1393، صفحه 0-0

شهره شکرزاده؛ غلامعلی افروز؛ کامبیز کامکاری؛ مهدی دوایی


65. مقایسه کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با آسیب شنوایی و دانش‌آموزان عادی

دوره 5، شماره 2، تابستان 1393، صفحه 0-0

محسن رفیع خواه؛ عباس شیخ محمدی؛ اعظم برهان؛ محمد مهاجرانی


66. تأثیر آموزش بخشایش‌گری بر سلامت روانی مادران کودکان با اختلال رفتاری

دوره 9، شماره 1، بهار 1397، صفحه 41-50

زهرا مهدی پور پیله ورد؛ سهیلا پایان؛ صدرا علی پور؛ سحر امین الشریعه؛ ثمینه بهادری جهرمی


68. اثربخشی آموزش و تمرین توجه بر توانایی املاءنویسی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری

دوره 9، شماره 2، تابستان 1397، صفحه 39-49

افسانه تاجیک؛ تقی پور ابراهیم؛ سید علی حسینی المدنی


70. تأثیر آموزش مهارت جرأت‌ورزی بر مهارت‌های اجتماعی و حرمت‌خود دانش‌آموزان با آسیب شنوایی

دوره 9، شماره 4، زمستان 1397، صفحه 41-53

عباس علی حسین خانزاده؛ ندا اسمی زاده؛ فائزه خداکرمی؛ الناز صفار حمیدی


71. الگوی شناسایی استعداد ریاضی بر اساس رویکرد ملاک‌های چندگانه در دانش‌آموزان تیزهوش و با‌استعداد

دوره 10، شماره 1، بهار 1398، صفحه 45-67

رومینا منانی؛ احمد عابدی؛ فریبرز درتاج؛ نورعلی فرخی


73. بررسی تأثیر آموزش هوش هیجانی بر سلامت عمومی و عزت نفس نوجوانان فلج مغزی

دوره 8، شماره 2، تابستان 1396، صفحه 37-49

جواد میرزائی؛ راضیه بابائی؛ لیلا علیزادگان مقدم؛ فریده محمودی؛ پروانه شقاقی


75. ارزیابی مواد آموزشی برنامه درسی ریاضیات دانش آموزان آهسته گام پایه ششم دبستان

دوره 7، شماره 2، تابستان 1395، صفحه 41-54

گلایل شریفی؛ علی اکبر ارجمندنیا؛ سعید حسن زاده