تأثیر آموزش ریاضی از طریق برنامه‌های آموزشی رایانه‌ای بر یادگیری ریاضی و علاقه به ریاضی دانش‌آموزان دیرآموز

دوره 10، شماره 2، تیر 1398، صفحه 149-164

10.22034/ceciranj.2019.95956

عباسعلی حسین خانزاده؛ شهربانو ابراهیمی؛ شیما حسینی؛ فائزه خداکرمی


اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر کاهش علائم اختلال سلوک

دوره 5، شماره 1، فروردین 1393

عبدالرحیم کسایی؛ مهدی خانبانی


اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ آﻣﻮزش ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ ﺑﺮ ﻣﯿﺰان ﺗﻮﺟﻪ و ﺣﺎﻓﻈﻪ ﻓﻌﺎل ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎ اﺧﺘﻼل ﮐﻢﺗﻮﺟﻬﯽ

دوره 8، شماره 1، فروردین 1396، صفحه 6-15

ﺳﻌﯿﺪه ﺑﻬﺮوز ﺳﺮﭼﺸﻤﻪ؛ ﻣﺤﻤﺪ عاشوری؛ مجتبی انصاری شهیدی


راﺑﻄﻪ ﺧﻮدﮐﺎرآﻣﺪی و ﺳﺒﮏﻫﺎی دﻟﺒﺴﺘﮕﯽ ﺑﺎ اﻧﮕﯿﺰش ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ داﻧﺶآﻣﻮزان دﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻧﯽ دﺧﺘﺮ

دوره 7، شماره 1، فروردین 1395، صفحه 23-36

منصوره کوهی مفتخری اصفهانی؛ غلامرضا محمودی؛ فاطمه گلشنی


اثربخشی آموزش راهبردهای شمارش و بازشناسی عدد در بهبود مهارت‌های عدد بنیادی کودکان درخطر مشکلات ریاضی در سنین پیش از دبستان

دوره 8، شماره 3، مهر 1396، صفحه 25-38

مسعود قاسمی؛ فریبرز درتاج؛ اسماعیل سعدی پور؛ علی دلاور؛ صدیقه سرابی


مقایسۀ حرکات چشم دانش‌آموزان با و بدون نارساخوانی در تکالیف ادراک بینایی

دوره 9، شماره 4، دی 1397، صفحه 29-40

10.22034/ceciranj.2018.91189

گلفام میرطاهری؛ جلیل فتح آبادی؛ مسعود شریفی؛ وحید صادقی فیروزآبادی


مقایسۀ سازگاری اجتماعی و هوش هیجانی در دانش‌آموزان با و بدون اختلال رفتاری

دوره 9، شماره 1، فروردین 1397، صفحه 33-40

10.22034/ceciranj.2018.68955

المیرا اعزازی بجنوردی؛ طاهره قزاقی؛ میثم رادفر؛ فاطمه شریفی؛ احمد علی اسدپور