توانمندسازی کودکان استثنایی

توانمندسازی کودکان استثنایی

نویسنده = نقش، زهرا
تعداد مقالات: 4

رابطه سن و سبک‌ یادگیری دانش‌آموزان آهسته‌گام با نشانگان داون؛ نقش تعدیل‌کننده جنسیت

دوره 14، شماره 3، پاییز 1402، صفحه 37-47

10.22034/ceciranj.2024.424190.1816

مریم سادات میری، سمیرا وکیلی، زهرا نقش، غلامعلی افروز، سوگند قاسم زاده