نویسنده = %D9%BE%D8%B1%D9%88%DB%8C%D9%86 %D8%AC%D8%B9%D9%81%D8%B1%DB%8C
تعداد مقالات: 1
ادراک شنیداری دانش‌آموزان با اختلال خواندن و مقایسه آن با همکلاسان عادی

دوره 7، شماره 4، دی 1395، صفحه 19-23

معصومه قاسمی؛ علی اکبر طاهایی؛ پروین جعفری

توانمندسازی کودکان استثنایی

شماره‌های پیشین نشریه